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標  題
淺談兒童語言治療
張貼日期
2011-10-31
張貼單位
兒童青少年精神科
內  容

      淺談兒童語言治療

∼語言治療師 李時輔
  
  一般孩子在一歲前即會喃喃發聲、牙牙學語,一歲左右則能說簡單的詞彙,例如「爸爸」、「ㄋㄟㄋㄟ」,兩歲半能說簡單句,如「媽媽買車車」。大約在四歲左右即具備與人對話能力、且很會說話、會使用複雜句子。大約須達七歲才能夠有標準及流利的口語表達能力。 約有5%以上學齡前幼兒,因先天的生理障礙限制或受後天環境刺激不足影響,出現語言發展遲緩或明顯的語言障礙。較常見的語言問題有構音異常;係指孩子在說話當中,因為發音位置、氣流、方向、時間的錯誤,或口腔動作協調問題,造成孩子說話時語音不清楚,影響口語清晰度,亦即台語俗稱的「臭乳呆」。例如把<ㄒ一ㄝˋ、ㄒ一ㄝˋ >說成<一ㄝˋ、 一ㄝˋ>;把 <烏ㄍㄨㄟ>說成<烏ㄉㄨㄟ > 或是國語的四聲運用錯誤;另有孩子說話的語暢異常問題,即指說話急促不清,說話時或想說話時結結巴巴或是重複某些字,造成『口吃』。兒童的語言是否有障礙或異常,在與同年齡者比較之下有明顯偏差或遲緩現象,若出現以下情形,父母或教師宜提高警覺,及早請教醫療專業人員。

  1.幼兒至兩歲仍未說任何字句
  2.三歲以後,大部分的語音仍含糊不清難以理解
  3.到三歲仍不會說句子
  4.幼兒說話時大多使用母音很少用子音
  5.五歲時,句子結構仍明顯錯誤
  6.聲音單調平直,音量太大或太小
  7.有顯著的鼻音過重或是音質極差

雖然我們期待每一個幼兒都能與我們好好的進行語言溝通,但有一些小孩因為不可抗拒的原因而無法用一般語言與我們溝通,這個時候基本的非口語溝通技巧,如手勢以及輔助性工具就變成了另一項選擇。父母親應重視兒童的語言問題,「早期發現,早期療育」,才不會耽誤孩子的未來。

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